Kijken naar onderwijskwaliteit

Als onderwijsprofessional bent u dagelijks bezig om leerlingen optimaal tot ontwikkeling te brengen. De auteurs van dit boek zijn ervan overtuigd dat onderwijsprofessionals nog meer uit hun leerlingen halen wanneer zij de onderwijskwaliteit planmatig en continue weten te versterken.

‘Kijken naar onderwijskwaliteit – Kwaliteitszorg in het primair onderwijs’ biedt u de kennis en tools om kwaliteitszorg in uw klas, op uw school of bovenschools op te zetten. Het boek biedt een aantal nuttige instrumenten om kwaliteitszorg handen en voeten te geven. Instrumenten zoals het INK-model en de PDCA-cyclus komen aan bod. Er wordt uitvoerig stilgestaan bij de verschillende fasen van de PDCA-cyclus en daarmee worden de handvatten geleverd om werk te maken van kwaliteitszorg.

In het boek worden niet alleen theoretische achtergronden gegeven, maar ook toepasbare voorbeelden vanuit de praktijk gepresenteerd. Getoond wordt hoe leerkrachten, interne begeleiders, directeuren, het bovenschoolse management en het schoolbestuur ieder op hun eigen niveau en in samenhang een invulling kunnen geven aan kwaliteitsverbetering. Voordat u in de kwaliteitszorg duikt, verrijkt dit boek u ook met inzicht in wat onderwijskwaliteit eigenlijk is en hoe u de kwaliteit kunt beïnvloeden.

Dit boek is geschreven voor (toekomstige) onderwijsprofessionals die binnen een onderwijsorganisatie een rol (gaan) vervullen binnen het primair onderwijs. Dit boek biedt een integrale basisoriëntatie op onderwijskwaliteit en kwaliteitszorg binnen het primair onderwijs.